বার্ষিক কর্মসম্পাদন প্রতিবেদন উপস্থাপন করল ইমারতে ইসলামিয়া সরকারের উচ্চশিক্ষা বিষয়ক মন্ত্রণালয়

সম্প্রতি ইমারতে ইসলামিয়া সরকার ক্ষমতা গ্রহণের ৩য় বছর পূর্ণ হয়েছে। সরকারের বিভিন্ন মন্ত্রণালয় সংবাদ সম্মেলনের মাধ্যমে বিগত বছরের কর্মসম্পাদন প্রতিবেদন প্রকাশ করে যাচ্ছে। সেই ধারাবাহিকতায় সম্প্রতি তালেবান সরকারের উচ্চশিক্ষা বিষয়ক মন্ত্রণালয় তাদের কার্যক্রম উপস্থাপন করেছে। উল্লেখ্য যে, স্নাতক ও তদুর্ধ একাডেমিক ডিগ্রি সংক্রান্ত কোর্সগুলোই উচ্চশিক্ষার অন্তর্ভুক্ত।

বিগত বছরে সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়ের উল্লেখযোগ্য অগ্রগতির মধ্যে রয়েছে সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ১৩টি নতুন অনুষদ প্রতিষ্ঠা করা, ১১টি পিএইচডি কোর্স ও ২৬টি মাস্টার্স কোর্স চালু করা। এছাড়া বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়সমূহে ১০টি মাস্টার্স কোর্স চালু করেছে উক্ত মন্ত্রণালয়।

উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত ১৩১টি বিভাগে পাঠ্যক্রম সংশোধন করা হয়েছে। এর মধ্যে স্নাতক কোর্স রয়েছে ৮৯টি, মাস্টার্স কোর্স রয়েছে ৩৫টি ও ৭টি পিএইচডি কোর্স। আন্তর্জাতিক মান ও ইসলামি মূল্যবোধের সমন্বয়ে নতুন এই পাঠ্যক্রম প্রণয়ন করেছে সরকার।

প্রতিবেদনে আরও বলা হয়েছে যে, দেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে তালিকাভুক্ত মোট শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১লক্ষ ৮৯হাজার ৯৯১জন। বিগত বছরে এই বিশ্ববিদ্যালয়গুলো হতে ৫১হাজার ৯৪০জন শিক্ষার্থী স্নাতক সম্পন্ন করেছেন। এছাড়া ২হাজার ২১২জন আফগান শিক্ষার্থী বিদেশে উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করেছেন, ইতোমধ্যে তারা দেশে ফিরে এসেছেন।

স্বচ্ছ প্রতিযোগিতামূলক প্রক্রিয়ায় ৬৪০জন শিক্ষক তথা একাডেমিক বিশেষজ্ঞ নিয়োগ করেছে কর্তৃপক্ষ। এছাড়া পেশাগত, প্রশাসনিক ও বিশেষায়িত পদে সর্বমোট ১হাজার ৩১৭জন কর্মকর্তা নিয়োগ করা হয়েছে, যা শিক্ষার পরিবেশকে আরও সমৃদ্ধ করে তুলেছে।

এছাড়া সার্টিফিকেট নিশ্চিত করা ও ইলমের গভীরতা যাচাই করার উদ্দেশ্যে ৪০ হাজার আলেমে-দ্বীনের জন্য পরীক্ষার আয়োজন করেছিল সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়।

সরকারের অন্যান্য মন্ত্রণালয়ের সাথে একাধিক লক্ষ্য পূরণে সমঝোতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে উচ্চশিক্ষা বিষয়ক মন্ত্রণালয়। এর মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীদের মাঝে ব্যবহারিক শিক্ষার প্রসার করা, স্নাতক লাভকারীদের বিভিন্ন সরকারি কাজে নিয়োগ এবং নিয়োগকৃত কর্মীদের পেশাদারিত্ব বৃদ্ধি করা।

বিগত বছরের উচ্চশিক্ষা খাতে ৯টি নির্মাণ প্রকল্প চূড়ান্ত হয়েছে, বর্তমানে প্রকল্পগুলো চালু রয়েছে। উক্ত প্রকল্পের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে ল্যাবরেটরি, গবেষণা খামার, লাইব্রেরি, কম্পিউটার ল্যাব ও শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ। এছাড়া রাজধানী ও প্রাদেশিক উভয় পর্যায়ে উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত প্রতিষ্ঠানসমূহে ৬টি সংস্কার প্রকল্প চলমান রয়েছে।

তথ্যসূত্র:
1) Annual performance report from Afghan Higher Education Ministry
– https://tinyurl.com/yc85j78h